EINE WEITERBILDUNG FÜR MULTIPLIKATOREN

FortbildnerInnen, FachberaterInnen, FachschullehrerInnen und Kitaleitungen

Thema: Offene Werkstattarbeit in Kitas
-Entwicklung einer Kultur von selbstbestimmtem, individuellem und gemeinschaftlichem Lernen

 
 

Offene Werkstattarbeit ist ein pädagogisches Konzept, das Christel van Dieken, die Leiterin der Waterkant Academy entwickelt hat. Ziel dieses pädagogischen Konzeptes ist die Entwicklung einer Kultur des selbstbestimmten, individuellen und gemeinschaftlichen Lernens in Kitas. Dafür sind Öffnungsprozesse erforderlich.

Ziel ist es, dass sich der Werkstattgedanke in der gesamten Kita als Haltung und Arbeitsprinzip durch räumliche und materielle Angebote zieht und als „roter Faden“ im pädagogischen Alltag bewährt.

Die Weiterbildung vertritt die Position, dass Werkstattarbeit im besten Sinne als Gesundheitsprävention für alle Beteiligten zu verstehen ist.

Die nächste Weiterbildung beginnt im Laufe des Jahres 2020 (neue Termine weiter unten).
Sprechen Sie uns dazu gerne ab sofort an.


Die neuen Termine für 2020 sind da!

Modul 1 - 3.6. bis 5.6.20

Modul 2 - 2.9. bis 4.9.20

Modul 3 - 18.11. bis 20.11.20

Modul 4 - 3.2. bis 5.2.21

Modul 5 - 28.4. bis 30.4.21

Abschlusspräsentation und Vorbereitung - 3.6. und 4.6.21

Diese Termine sind vorerst noch ohne Gewähr - Termine können sich bis Kursstart noch verschieben.


Das Besondere dieser Weiterbildung

Ziel der Qualifikation ist es, in allen Modulen Kompetenzen als Weiterbildner in Verbindung mit dem Erwerb von Fachkompetenz zum Thema „Offene Werkstattarbeit in Kitas“  (weiter) zu entwickeln und nach Beendigung der Weiterbildung als MultiplikatorIn mit diesem Thema für die Waterkant Academy tätig zu werden.

Die Weiterbildung wird qualifizieren, den Prozess des Aufbaus  einer Werkstattkita zu planen und diese Planung umzusetzen, den Prozess zu begleiten und zu reflektieren. Weiterhin wird sie befähigen, Kitas darin zu unterstützen, bereits umgesetzte Aspekte von Werkstattarbeit weiter zu entwickeln.

Sie ist ein Angebot, sich mit der Theorie und Praxis handlungsorientierten selbst-bestimmten Lernens auseinanderzusetzen.

 

Teilnahmevoraussetzungen

Nachweis von Praxiserfahrungen mit Beratungs- und/oder Fortbildungsprozessen als Kitaleitung, Fachberatung oder Fortbildungsreferentin

Wünschenswert: Weiterbildung / erste Kurse in Methoden der Erwachsenenbildung

 

Leitung der Weiterbildung

Christel van Dieken
- Fachberatung und Organisationsentwicklung von Kitas und Grundschulen
- Leiterin der Waterkant Academy

unterstützt vom Referenten Team

 

Ort der Weiterbildung

Die Weiterbildung findet in den Räumen der Waterkant Academy in der HafenCity in Hamburg statt.

 

Die Abschlussarbeit

Jede/r Teilnehmer erarbeitet für die Abschlusspräsentation einen persönlichen „Lernbericht“, der u.a. die Beschreibung und Reflexion einer während der Weiterbildungszeit geplanten und durchgeführten Beratung oder Fortbildung zum Thema enthält.  

Die Weiterbildung schließt mit einem differenzierten Zertifikat ab.

 
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Übersicht über die Inhalte der Multiplikatorenweiterbildung Offene Werkstattarbeit

Die Module sind inhaltlich so aufgebaut, dass jeweils ein inhaltlicher Aspekt zum Thema Werkstattarbeit bearbeitet wird, ergänzt um die Vermittlung von Fachkompetenz im Bereich der Erwachsenenbildung.

Diese Themenbereiche werden in unterschiedlicher Gewichtung den einzelnen Modulen zugeordnet.

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 Modul 1

Einführung in die Geschichte, Philosophie und Praxis der Offenen Werkstattarbeit
Werkstattarbeit und Öffnungsprozesse
Sprachwerkstätten planen und gestalten

3 Tage

 
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Modul  2

Professionelle pädagogische Haltung in der Offenen Werkstattarbeit
Werkstätten für ästhetische Erfahrungen
Raum für die 100 Sprachen der Kinder schaffen

3 Tage        

 
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Modul 3

Werkstätten zu den  „klassischen Gesundheitsthemen“ Ernährung, Bewegung, Entspannung gestalten
Partizipation und die Kultur des Dialogs                 

Co- Referentin: Heike Sadewater

3 Tage

 
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Modul 4

Werkstattarbeit in der Krippe
Bedeutung von Raum und Material in der Offenen Werkstattarbeit

Co-Referentin: Tanja Seemann

3 Tage

 
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Modul 5

Werkstätten für naturwissenschaftliche und mathematische Grunderfahrungen
In Werkstätten den Übergang Kita Grundschule gestalten   

3 Tage

 

1 Tag zur Vorbereitung der Abschlusspräsentation

 1 Tag Abschlusspräsentation


 
 

Hospitationen und Lernort Praxis: Kita-Beratung und/oder Fortbildung

Der Praxisort „Kita“ hat einen großen Stellenwert in der Weiterbildung.

Jede(r) Teilnehmer/In führt mindestens einen Studientag und eine Beratung in Kitas zum Thema der Weiterbildung während der Gesamtdauer der Weiterbildung durch. Christel van Dieken ist behilflich dabei, Aufträge für die Durchführung dieser Studientage/Fortbildung zu bekommen.

Die Planung, Durchführung und Reflexion der durchgeführten Beratung/Fortbildung wird in die Abschlussarbeit aufgenommen. 

Christel van Dieken steht zusätzlich als Beraterin während der gesamten Dauer der Weiterbildung den einzelnen TN an einem festzulegenden Tag, zu einer festgelegten Zeit von 2 Stunden im Monat per skype den TN der Weiterbildungsgruppe für Fragen und Unterstützung zur Verfügung.

Jede(r) Weiterbildungsteilnehmer hospitiert in  Fortbildungen. Im Anschluss an diese Hospitation besteht die Möglichkeit der Reflexion der Planung und des realen Ablaufs, um daraus ggf. Schlüsse für eigenes Handeln zu ziehen. 

Die Hospitationen in Werkstattkitas erfolgen in Selbstorganisation der Weiterbildungsteilnehmer.

 

Kosten: ca. 2450 € pro Person verteilt auf zwei Jahre.

Nicht enthalten sind Reisekosten und Übernachtung. Hier kann bei Bedarf die Organisation in Absprache mit den Teilnehmern möglichst kostengünstig mit evtl. Gruppenrabatten über den Veranstalter durchgeführt werden.